Avaliação Escolar

Devaneios

Estive lendo, refletindo, relaxando, e resolvi enviar para vocês algumas ideias:

Programe seu cérebro... Mas procure entender melhor quem você realmente é! A programação tem que ser compatível com a máquina...

Uma boa programação evita o empobrecimento psíquico, a consequente fragilidade comportamental e a passividade perante o mundo.

Aproveite enquanto estamos em um país livre, onde ainda podemos criar nosso futuro a partir de nossa própria força de vontade.

Aproveite enquanto a obra de George Orwell, 1984, e a de Aldous Huxley, Admirável Mundo Novo, parecem ser realidade apenas na China!

Aproveite enquanto os matemáticos ainda não conseguiram criar a psico-história, definida por Gaal Dornick como o ramo da matemática que trata das reações dos conglomerados humanos a estímulos sociais e econômicos fixos... (página 25 de "Fundação", de Isaac Azimov)

Mas desligue a TV, porque a Globo já está utilizando essa tecnologia para programar o comportamento, as preferências e as atitudes dos seres humanos...

Depois dessas reflexões volte a realidade e seu dia-a-dia! Mas procure dar um sabor especial, novo e empolgante, aos seus objetivos de vida, à criação de novas perspectivas e ao reconhecimento dos seus valores pessoais. Você merece! Eu também!

Abraços!

Respondendo pergunta sobre TDAH

School Killer: ainda a forma de evitar sua formação

Ainda sobre o SHOOL KILLER e a forma de evitá-lo:

Massacre no Rio: como evitar?

Todos os jornais estão mostrando a preocupação dos pais, em todas as escolas do Brasil, com a segurança na escola de seus filhos. Uns exigindo revista de todos os alunos na entrada, outros querendo mudar o filho para uma escola com segurança mais reforçada, ou seja:

Todos, mais uma vez, querendo resolver o problema pela sua CONSEQUENCIA! Esquecem que procurar e resolver a CAUSA DO PROBLEMA é a única forma de eliminarmos tais atitudes de um psicopata, porque estaremos eliminando a própria formação de psicopatas dessa natureza!

Concordo com o reforço da segurança, mas se não tomarmos atitudes para eliminar as causas teremos que aumentar tanto nossa preocupação com a segurança que, um dia, nossos filhos terão que estudar dentro de seu próprio quarto, trancados, com dois cães Fila em frente à porta! Mesmo assim alguém poderá atear fogo à residência e nosso imenso esforço neurótico de nada adiantará!

Toda criança e todo adolescente recebe influências constantes do meio em que vive. Esse meio é a sua família, o ambiente escolar, o ambiente da rua em que brinca, e o meio virtual em que ele mergulha, principalmente se seu tempo nesse mergulho ultrapassa uma hora em cada turno.

Essas influências sempre existiram, mudando apenas as suas formas e as suas tecnologias. O problema, então, não está rigorosamente, nessas influências, mas na falta do acompanhamento intelectual, afetivo e disciplinar que toda criança e todo adolescente  precisa ter durante todo o seu processo de formação de caráter!

Há resquícios de tendências negativas em todo ser humano, significando que todos podem ser levados a atitudes incorretas, uns mais que outros, dependendo da intensidade dessas tendências. 

Mas todos aqueles que demonstrarem elevada tendência comportamental negativa, seja ela qual for, poderão livrar-se de uma formação transgressora ou neurótica se estiverem emocionalmente seguros e estáveis, com autoestima elevada. Para isso devem estar permanentemente acompanhados por um adulto responsável durante sua formação.

Esse acompanhamento é o que está faltando na sociedade e, pior do que isso, tanto as famílias como os professores e dirigentes de escolas estão fugindo dessa responsabilidade, como se o ser humano fosse autosuficiente  em sua formação intelectual, emocional e comportamental.

Não é! O ser humano é dependente de educação! O ser humano só consegue ter uma formação correta se, em cada fase de seu crescimento, estiver sendo satisfeito em suas necessidades básicas. E a obrigação dessa satisfação é dos pais, a princípio e complementa-se (digo: COMPLEMENTA-SE) com o acompanhamento dos professores na escola.

Sabemos todos que não há escolas para educar pais, mas há obrigações que são simples e óbvias, e que assim mesmo estão sendo esquecidas!

Dar afeto permanente, dar disciplina permanente, estimular sua criatividade, mas acompanhar os resultados e orientar os caminhos, conversar e, principalmente, ouvir seu filho pelo menos uma vez por dia, deixando-o falar suas frases até o fim! Sim! Preciso, infelizmente, dizer isso! 

Os pais não estão dando ouvidos aos seus filhos! Cortam suas frases ao meio e mudam de assunto, como se os filhos não precisassem ser ouvidos. Além de não ouvi-los, quando eles se comportam mal, colocam a culpa em alguma doença adquirida geneticamente, quem sabe, de algum tio distante... E preferem mandar o filho para tratamento psiquiátrico, psicológico ou neurológico, do que consertar a sua forma de educar!

Na escola, por mais que sejam alertados pela mídia, professores e dirigentes ignoram a existência do bullying, que é um dos maiores causadores da baixa autoestima e, consequentemente, o principal elemento gerador dos assassinos de escolas (basta ler com cuidado as reportagens de todas essas tragédias). Já vi muitos professores dizerem que o menino fragilizado é o culpado por estar sendo ridicularizado. Pois é esse mesmo menino que, se não estiver sendo acompanhado e protegido, vai se transformar num futuro neurótico ou psicopata.

O que precisamos, então, é seriedade para encarar o verdadeiro problema que é a FORMAÇÃO INADEQUADA DOS JOVENS.

Eles estão sendo abandonados pelos pais e pelos professores e isso precisa ser mudado imediatamente ou não haverá segurança suficiente para conter os resultados neuróticos e psicopáticos dessa educação equivocada!

Pais, professores, dirigentes de escolas, parem e pensem! Ou passamos a ter a responsabilidade real com a formação integral da mente de nossos jovens, ou vamos transformar nossa sociedade numa sociedade transgressora e assassina. 

Vamos assumir que a responsabilidade de tudo o que o jovem faz é nossa, porque ele é um espelho daquilo que ele vê em nós! Procurem ajuda se não souberem como fazer, mas não transfiram a sua responsabilidade.

Vamos parar, imediatamente, de colocar a culpa na televisão, nos jogos eletrônicos, na influência genética, na má índole do menino. Tudo isso sempre houve e sempre haverá. Mas a forma de educarmos certamente fará com que passem por tudo isso sem que tenham sua mente deformada.

Atitudes a tomar imediatamente em casa:

1.     Ouçam seus filhos até o final das suas frases, procurando entender o que eles querem dizer. Responda às suas indagações, lembrando que todas as perguntas são importantes para eles.

2.     Atenção às alterações em seu comportamento. Procure identificar as causas. Não descanse enquanto não encontrar as causas prováveis dessa mudança, porque é aí que tem início a transformação de seu caráter.

3.     Dê afeto, mas dê disciplina! Uma criança ou um adolescente que é mantido com afeto e disciplina constrói um sentimento de segurança interior difícil de sofrer má influência externa.

Atitudes a tomar na escola pelos professores e dirigentes:

1.     Tratem todos os alunos com afeto e disciplina. Mesmo em atividades criativas o professor deve estar acompanhando cada passo do aluno, estimulando o seu desempenho e mostrando que tudo o que ele faz é importante para o seu desenvolvimento e alegra o professor. Esse procedimento complementará alguma ausência porventura existente em sua educação doméstica.

2.     Estejam atentos a qualquer indício de bullying. Mesmo uma atitude parecendo muito boba, como um apelido de momento, pode trazer consequências graves para a vítima, principalmente se ela “se fechar” e não expressar qualquer tipo de reação. As punições tem que ser imediatas, firmes e exemplares, para desestimular a continuidade desse comportamento.

3.     Da mesma forma que recomendamos aos pais, tenha o máximo de atenção às alterações comportamentais dos alunos. Procure identificar as causas. Não descanse enquanto não encontrar as causas prováveis dessa mudança, porque é aí que tem início a transformação de seu caráter.

Podem ser dicas muito simples, mas experimente: certamente reduziremos, em muito, o que estamos vendo acontecer todos os dias em todos os cantos do mundo. Tenho absoluta convicção de que esse é o ponto!
Reflitam, por favor, sobre isso. É a segurança, a felicidade e o sucesso de nossos filhos e de nossos alunos, que está em pauta!